Y es que así ha quedado demostrado en un estudio realizado con encuestas a 1.080 estudiantes de primero de las universidades de Granada, Oviedo y La Laguna que ha sido publicado en la Revista de Investigación y Divulgación en Psicología y Logopedia (www.ridpsiclo.es) de la Universidad de La Laguna.

Eduardo García-Cueto es uno de los autores del estudio junto a sus compañeros de universidad Blanca Pérez Sánchez, Javier Suárez Álvarez e Ignacio Pedrosa, quienes lo han llevado a cabo ante la preocupación de los resultados del informe PISA 2009, que sitúa a los estudiantes españoles a la cola de Europa en materias como la lectura.

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